野三坡旅游破冰游戏：我是谁？
2023年01月17日 23:41:01
过程：
目标：提供一个新颖的方法来互相认识。
1、向团队解释本练习的目标是通过各人选择代表自己的某一物件来达到互相认识的目的。
3、让每一个参加者展示他/她所选的物件并解释其所表达的含义。(例如：我选了一块石头，因为它坚硬、光滑、色彩丰富、古老等。)
把它带到课堂来。
物质要求：无
讨论问题：
3、你对其他参加者了解达到何种程度?
2、告知他们每人有15 分钟的时间在教室周围找一个能够代表自己个性特征或表达自己身份的物件(包括教室内、教室外、只要可以获得的)，并
2、什么为你在各式各样的物品中选择此类物品;解释其特征。
1、你从其他参与者身上学到了什么?
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