警惕亲子游戏的九大误区 让宝宝找到适合自己的

　　9、高质量的亲子游戏需要花费很多钱。

　　高质量的游戏过程≠高支出的玩具开销。颜色鲜艳，设计精细的玩具很容易让孩子感觉厌倦，反而是简单、给了孩子想象和发挥空间的玩意儿才让他百玩不倦。所以每个家庭都可以用尽可能少的金钱，培养出会玩、爱玩的宝宝。风，水，沙子，影子，树枝，落叶，以及家里随处可见的物品都是游戏的好素材。利用随手拈来的东西，灵机一动创设的游戏都可以达到潜移默化地开发潜能，提高情商，培养品德，训练体能等目的，完全不需要因为购买昂贵的玩具而给自己带来经济压力。

　　游戏，是孩子的语言。如果我们想告诉孩子什么，那么好的方式是“玩给他看”，而不是“说给他听”。既然我们都同意让孩子“在玩中学知识”，那么让孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立自信”也会同样有效。

　　8、游戏要严格按照书中推荐的年龄段进行。

　　我们常见的游戏书籍中一般会有建议的年龄阶段，但这并不意味着父母要把书上的内容机械地套用在宝宝身上。同样的游戏，有的宝宝很小就能玩，有的宝宝却要玩几个月甚至一两年才能玩，这种差别和宝宝的智力没有直接的联系。所以能很小就玩某个游戏的宝宝，父母不要为他沾沾自喜，同样的，比别人家的宝宝玩了很久才会玩某个游戏的父母也不要妄自菲薄，认为自家的宝宝不如别人。而且，即使同一个游戏，不同年龄的宝宝也会有不同的玩法。

　　书中的妈妈就像有一个百宝囊似的，总能在需要的时候变出各种好玩有趣的游戏来。这本书并不是简单地把很多游戏罗列在一起，而是结合生活，边叙述故事边做游戏，让宝宝不仅玩得开心，还能增长知识。

　　3、陪孩子玩游戏是一项需要完成的任务。

　　如果父母在陪宝宝游戏时，是应付和敷衍的态度，那么他会立刻做出反应，比如试图通过哭闹来改变状况，如果他的努力失败，会就会变得更加烦躁，最终失去对游戏的兴趣。另外，只有当我们全心投入，并富有激情时，才会让游戏细节变得更加有趣，找到更适合宝宝的游戏方式。

　　1、为了得到锻炼，宝宝必须参与游戏。

　　满腔热情的妈妈与宝宝之间的游戏如果变得十分勉强，那么结果肯定是付出与收获不成正比，宝宝不但不能享受这些游戏，甚至可能因为厌恶这种被控制的感觉而变得烦躁不堪。

　　4、游戏的过程应该由父母来引导，而不可能是孩子。

　　很多父母在和宝宝游戏时总处于主导地位，如果宝宝偏离了他们原本设想的游戏方式，他们就会想将宝宝拉回来，结果事与愿违，导致宝宝失去了游戏的乐趣。其实一个游戏可以连续玩，也可以很长时间都不玩，选择玩什么样的游戏，怎么玩，玩多久，玩的过程中如何变换只能由宝宝自己做主。因为，宝宝是真正活在现在的，只注重当下的感受，感觉好，他就会无条件地接受，感觉不舒服，他就会本能地回避。当宝宝决定了玩游戏的方式之后，父母只需要跟随就好。

　　7、游戏需要是真正的游戏。

　　设计得太刻意的游戏不一定能让宝宝玩得十分尽兴。相反，生活中每一件看起来很简单很平常的小事都能转化成宝宝感兴趣的游戏，比如捏饭粒，在这个过程中，他感觉到了饭粒这样东西的形状可以不断变化。另外一些在我们成人看来很可笑的事情，对于宝宝来说都是非常不错的游戏，比如拿玩具当帽子戴，把袜子穿在头上，套上爸爸妈妈的衣服和鞋子等等，这些违反常规的做法实际上都是让宝宝感受幽默，体验快乐的方式。

　　6、宝宝喜欢熟悉的、没有变化的游戏方式。

　　宝宝虽然喜欢熟悉的事物，但如果熟悉的事物长时间一成不变，也会让他产生厌倦的感觉。游戏也是一样，刚刚开始玩时比较有新鲜感，可一旦当他对游戏变得非常熟悉之后，就会觉得没有多大意思。这时，如果父母还逼他去做，他就会变得缠人、闹腾。所以，同样一种简单的游戏，也可以往里加入一些有趣的元素，让游戏变得与众不同，比如同样是奔跑追赶的游戏，我们可以重新修改游戏规则，规定大家只能像螃蟹一样横着跑，或者倒退着跑，宝宝也许就能重新爱上它了。

　　亲子游戏的九大误区如果父母在陪他游戏时，是应付和敷衍的态度，他会立刻做出反应，比如试图通过哭闹来改变状况，如果他的努力失败，会就会变得更加烦躁，最终失去对游戏的兴趣。另外，只有当我们全心投入，并富有激情时，才会让游戏细节变得更加有趣，找到更适合宝宝的游戏方式。爱玩游戏是每个宝宝的天性，但为什么有的宝宝却表现得对游戏不那么感兴趣呢?这很可能是因为爸爸妈妈不知道怎么和宝宝一起玩。要想让宝宝从游戏中得到乐趣，提高能力，首先就要警惕亲子游戏的几大误区。

　　2、宝宝需要的游戏和别的孩子一样，别人玩什么我们就玩什么。

　　每个宝宝都与众不同，对于游戏，他也有着各自的偏好，某个宝宝喜欢的游戏不见得所有宝宝都喜欢，而且他们各项智能的发展也都遵循自己独特的进程表，有的宝宝语言发展超前，有的宝宝动作能流利超前，因此每个宝宝适应和喜欢的游戏也不同。所以面对不同的宝宝，和他们玩游戏时，我们都需要根据他的情况有所变通，调动他游戏的积极性。只有贴近他，适应他，跳出宝宝发育进程和游戏步骤的约束，我们的游戏才会充满灵性和魅力。

　　书中深刻的分析，显然来自深厚的专业功底，然而全书几乎没有出现专业名词，轻松的阅读中处处能体会到一位游戏大师的幽默与亲和。难得的是，书中对父母没有批评，只有体贴和建设性意见，因为作者本人也是一位父亲。

　　5、亲子游戏一定要有收获。

　　毫无疑问，游戏对宝宝的成长非常有利，但是如果父母过于偏重智能开发或者发展宝宝的某项能力，那么在游戏就一定会带有明显的偏好或功利色彩，让游戏变得了无乐趣。所以，游戏一定要以快乐为本。只要宝宝玩得开心，很多东西都是可以随之带入的。同时，看到宝宝出现错误的时候，父母也不要试图急于去指导宝宝，给他自己发现与探索的机会，他会更加喜爱这个游戏，并从中获得更多启示和助益。

　　专为2~5岁儿童设计，蒙台梭利教育理论与教学实际有机结合;平衡发展孩子成长所需的生活技能、感官体验、语言开发、数学能力、科学素养等5大技能;78项互动游戏让亲子时光更充实有趣。

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